Public Titre : 35 questions de grammaire française : fiches synthétiques conseils pour apprendre exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Mercier-Leca, Auteur Mention d'édition : 1er Ed Editeur : Armand Colin Année de publication : 2019 Importance : 331p Présentation : couverture broché ; intérieur en noire et blanc Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62499-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : grammaire Index. décimale : 415 Résumé : Cet ouvrage est une véritable initiation aux mécanismes linguistiques qui sous-tendent les règles de grammaire. Il propose au lecteur une démarche active et une méthode d’analyse de la langue qu’il peut acquérir sur la base des nombreux exercices proposés. – Rappels des principales notions grammaticales – Corrigés détaillés et commentés – Panorama des différentes approches théoriques Permalink : https://bucllshs.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Public Titre : Activities and Exercises for Teaching English Pronunciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Adam Brown, Auteur Mention d'édition : 1st Edition Editeur : London [Angleterre] : Routledge Année de publication : 2022 Importance : 194p Présentation : couverture broché ; intérieur Noir et Blanc Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-55162-9 Note générale : Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Pronunciation Index. décimale : 420 Résumé : This book is a practical, comprehensive tool for busy teachers or educators teaching English pronunciation. Brown puts pronunciation into perspective with other aspects of language, highlighting the importance of teaching pronunciation from the start. Applicable for both British and American pronunciation, this book is organized by aspects of pronunciation and includes a wealth of photocopiable worksheets to use in the classroom. The engaging exercises include rhymes, games, puzzles, narratives, and more, all designed to promote learner engagement and understanding. Each worksheet is accompanied by supplementary resources and guidance, including recommendations for modifying lessons for different English learner proficiency levels; instructions for the teacher and learners; correct or expected answers; and tips for teachers to extend and create their own exercises. The versatility and adaptability of this book make it a beneficial resource for teachers of ESL/EFL/EAL, as well as educational professionals who consult and oversee teacher trainer programs and courses in TESOL. Permalink : https://bucllshs.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Public Titre : استراتيجيات الخطاب في الشعر الجاهلي : شعر أغربة العرب أنموذجاً Type de document : texte imprimé Auteurs : هدى صالح شنيور, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان [الاردن] : كفاءة المعرفة للنشر و التوزيع Année de publication : 2023 Importance : 264ص Présentation : غ.م.ع Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789923390931 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الخطاب الشعري، الدراسات الأدبية،الشعر الجاهلي،الأدب العربي Index. décimale : 811.1 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على مجموعة من الفصول أهمها:مفهوم الخطاب ، استراتيجيات الخطاب ، الخطاب الاقناعي في شعر عنتره العبسي ، الخطاب الاقناعي في شعر الأغربة الصعاليك ، الخطاب التضامني في شعر الأغربة الصعاليك ، الخطاب التلميحي في شعر الأغربة الصعاليك ، الخطاب التوجيهي في شعر الأغربة الصعاليك Permalink : https://bucllshs.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Public Titre : اضطراب طيف التوحد بين التشخيص والعلاج : مقاربة تربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد الهني, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان [الاردن] : كنوز المعرفة للنشر و التوزيع Année de publication : 2023 Importance : 218ص Présentation : كتاب Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789923491430 Note générale : حاول المؤلف والباحث والخبير التربوي محمد الهني في كتابه الجديد "اضطراب طيف التوحد بين التشخيص والعلاج"، تقديم تفسيرات علمية دقيقة حول قضايا نفسية وتربوية خاصة بالأطفال. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التوحد،الاضطرابات،العلاج السلوكي،التوجيه التربوي،اطب النفسي Résumé : يتناول هذا الكتاب مجموعة من الفصول أهمها : اضطراب طيف التوحد التشخيص و التقييم ، المشاكل المرتبطة باضطراب طيف التوحد ، التدخل النفسي التربوي في اضطراب طيف التوحد ، العلاجات المختلفة و فعاليتها في علاج اضطراب طيف التوحد ، العلاج الدوائي لاضطراب طيف التوحد ، بعض من دراسات التدخل في علاج طيف التوحد Permalink : https://bucllshs.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Public Titre : إضطرابات الديسكالكوليا : التشخيص والمعالجات Titre original : Dyscalculia Type de document : texte imprimé Auteurs : عدنان الخفاجي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان [الاردن] : دار الوفاق للنشر و التوزيع Année de publication : 2021 Importance : 282ص Présentation : غ.م.ع Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789923460160 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : أخطاء تعلم الحساب،العسر الحسابي،تصنيف روك Index. décimale : 616.85 Résumé : يتناول هذا الكتاب مجموعة من الفصول أهمها: أهداف تعلم الرياضيات ، أسباب صعوبات التعلم ، اضظرابات التعلم ، نماذج لتصنيفات العسر الحسابي ، أخطاء يقع فيها تلاميذ ذوي العسر الحسابي Permalink : https://bucllshs.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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