| Titre : | صعوبات التعلم وأثر التدخل المبكر والدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة |
| Auteurs : | عادل محمد العدل, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط1 |
| Editeur : | القاهرة [مصر] : دار الكتاب الحديث, 2013 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-350-465-0 |
| Format : | 466ص / غلاف ملون مجلد / 24سم |
| Note générale : |
يتناول هذا الكتاب مجموعة من الفصول و هي كالآتي
حقوق الاشخاص ذوي الإعاقة مفهوم التربية الخاصة العزلة الإجتماعية التوحد صعوبات التعلم الموهبة التدخل المبكر الدمج التربوي معلم التربية الخاصة |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 371.9 |
| Mots-clés: | التوحد |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BIB23698 | 371.9-29/01 | Livre | Bibliothèque faculté LLSHS | علم النفس | Libre accès Disponible |
