|
Titre :
|
العنف المدرسي : "مفهومه-اسبابه-علاجه"
|
|
Auteurs :
|
إيهاب عيسى المصري, Auteur ;
طارق عبد الرؤوف محمد, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Mention d'édition :
|
ط1
|
|
Editeur :
|
القاهرة [مصر] : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع, 2013
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-977-431-273-4
|
|
Format :
|
266ص / غلاف ملون مجلد / 24سم
|
|
Note générale :
|
يحتوي هذا الكتاب على :العنف-مفهوم العنف -اسباب العنف-الإعلام والعنف-محاور العنف -مستويات العنف المدرسي -انماط العتف المدرسي -عوامل نفسية -العوامل الاجتماعية المؤدية للعنف المدرسي-العوامل الاقتصادية المؤدية للعنف المدرسي-مفهوم المشاغبة -مبادئ سلوك المشاغبة -مظاهر المشاغبة -طبيعة المشاغبة -صور واشكال المشاغبة -تصنيف سلوكيات الشغب الصفي -فئات وانماط الشغب في الصف-الواقع الحالي للعنف المدرسي عالميا وعربيا-دور المجال السري في مواجهة وعاج العنف المدرسي -دور مؤسسات التربية والتعليم في مواجهة وعلاج العنف المدرسي-دور وشسائل الإعلام في مواجهة وعلاج العنف المدرسي-دور الدولة والحكومة في مواجهة وعلاج العنف المدرسي-الولويات في مواجهة وعلاج العنف المدرسي
|
|
Langues:
|
Arabe
|
|
Langues originales:
|
Arabe
|
|
Index. décimale :
|
362.7
|
|
Mots-clés:
|
العنف؛العنف المدرسي؛المشاغبة
|
|
Résumé :
|
يعد العنف ظاهرة عالمية أو مرضًا استشرى في كتان المجتمع الأمر الذي يدعونا إلى النظر والتأمل في هذه الظاهرة لمعرفة أسبابها ودوافعها، كما تمثل هذه الظاهرة العديد من المجالات مثل مجال علم النفس الإجتماعي والمجال السياسي والمجال القانوني، ونظرًا لأتن المدرسة جزء لا يتجزأ من المجتمع لا يمكن عزلها عنه فقد تأثرت أيضًا بهذه الأحداث وأصبحت تعاني من العنف بين طلابها بشكل غير مسبوق، ويعتبر العنف المدرسي إستجابة غير سوية تهدف إلى إيذاء الآخرين وإلحاق الأذى بهم سواء كان جسديًا أو نفسيًا كما يظهر العنف المدرسي بطرق مختلفة بين التلاميذ داخل الصفوف وخارجها مما يعمل على إعاقة المدرسة على القيام بالدور المتوقع منها
|
